Publizieren in Zeitschriften für Forschung und Unterrichtspraxis Ein Element der Wissenschaftskommunikation in den Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften
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Sprache:Deutsch
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inkl. gesetzl. MwSt.Beschreibung
Produktdetails
Format
Kopierschutz
Nein
Family Sharing
Ja
Text-to-Speech
Nein
Erscheinungsdatum
01.12.2014
Herausgeber
Julia Lorke + weitereVerlag
Verlag Julius KlinkhardtSeitenzahl
278 (Printausgabe)
Dateigröße
2433 KB
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
EAN
9783781553934
Diskussion in der scientific community einerseits und der Transfer in das Praxisfeld Schule und Unterricht andererseits. Beide Zielgruppen können über das Medium Zeitschrift erreicht werden, jedoch unterscheiden sich wissenschaftliche Publikationen deutlich von unterrichtspraktischen Beiträgen.
¿ Was charakterisiert die beiden Publikationsformate?
¿ Welche ¿Stolpersteine¿ gibt es für Autoren auf dem Weg zur zielgruppenspezifischen Publikation?
¿ Wie können (Nachwuchs)Wissenschaftler die Veröffentlichung ihrer Forschungsergebnisse in beiden Formaten zielgerichtet fördern?
Der vorliegende Sammelband lässt Experten aus Wissenschaft sowie pädagogischen Fachverlagen und Zeitschriftenverlagen zu Wort kommen und die aufgeworfenen Fragen diskutieren.
Das Buch richtet sich an Bildungswissenschaftler und Fachdidaktiker sowohl aller Fächer als auch in den unterschiedlichen Qualifikationsstufen.
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