Geschäftskunden Kundenprogramme
Vor Ort
Merkzettel Warenkorb
Erkenne deine Stärken

Erkenne deine Stärken

Fr. 34.90

inkl. gesetzl. MwSt.
Versandkostenfrei

Beschreibung

Details

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

17.01.2020

Verlag

Campus

Seitenzahl

191

Maße (L/B/H)

22.1/14.4/2.2 cm

Gewicht

388 g

Beschreibung

Rezension

»Der Ratgeber inspiriert junge Menschen, die ihre Stärken noch nicht klar identifiziert haben, sich ein besseres Bild von den eigenen Kompetenzen zu machen. Damit lädt der Strengthsfinder zum Reflektieren ein und ist ein guter Wegbegleiter in den Berufsstart.« Roter Reiter, 04.02.2020
»Don Clifton, früherer Vorsitzender des Markt- und Meinungsforschungsinstituts Gallup, meint: Wer weiss, wo die eigenen Stärken liegen, hat die besten Chancen erfolgreich und zufrieden zu werden. Mit seinem Buch zeigt er, wie man Stärken entdeckt.« Karriereführer Wirtschaftswissenschaften, 05.10.2020

Details

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

17.01.2020

Verlag

Campus

Seitenzahl

191

Maße (L/B/H)

22.1/14.4/2.2 cm

Gewicht

388 g

Auflage

1

Originaltitel

CliftonStrengths for Students

Übersetzt von

Friederike Moldenhauer

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-593-51184-9

Unsere Kundinnen und Kunden meinen

4.0

1 Bewertungen

Informationen zu Bewertungen

Zur Abgabe einer Bewertung ist eine Anmeldung im Konto notwendig. Die Authentizität der Bewertungen wird von uns nicht überprüft. Wir behalten uns vor, Bewertungstexte, die unseren Richtlinien widersprechen, entsprechend zu kürzen oder zu löschen.

5 Sterne

(0)

4 Sterne

(1)

3 Sterne

(0)

2 Sterne

(0)

1 Sterne

(0)
Eigene Bewertung verfassen

Mein Eindruck

HSL am 16.02.2020

Bewertungsnummer: 1293906

Bewertet: Buch (Gebundene Ausgabe)

Das mir vorliegende Buch ist eine Übersetzung mit dem Originaltitel „CliftonStrengths for Students“ aus dem Jahre 2017. Die Strenghts Finder „Bewegung“ stammt aus den frühen 1950er Jahren, als Don Clifton der Begründer der „Clifton Strengths“ Psychologie an der Uni von Nebraska lehrte. Im Laufe der Zeit entwickelte Clifton und die Wissenschaftler von Gallup, 34 Talente die zur Grundlage der „Clifton Strengths“ wurden. Das eigentliche Ziel ist es, eine wahre Stärke zu entwickeln, Grundvoraussetzung für ein Talent. Das interessante daran ist, das es hier keine Fragen über Schulbildung, Abschlüsse oder Lebenslauf gibt. Doch auch auf die menschlichen Schwächen geht der Autorein , oder wie er es nennt: Schwäche ist etwas, das deinem Erfolg im Weg steht, ein Sich im Klaren sein wo seine Schwächen liegen, kann einem helfen, Hindernisse zu umgehen. Als alternative Strategie für Schwächen besteht seiner Meinung darin, sich Unterstützung von Menschen zu holen, die Talent auf dem Gebiet haben, wo einem selbst dieses Talent fehlt. Die 34 CliftonStrengths Talentthemen decken ein sehr großes Spektrum ab, sind allerdings allgemein gehalten, doch zu jeden Talent von Autorität, Disziplin über Kommunikationsfähigkeit und Kontaktfreudigkeit bis hin zu Tatkraft und Überzeugung sind zahlreiche Anregungen enthalten, die dem Lesen zum Teil Übungen, als auch Gedankenanregungen oder auch interessante Fragestellungen für einzelnen Talente geben. Welche Talente haben Sie?

Mein Eindruck

HSL am 16.02.2020
Bewertungsnummer: 1293906
Bewertet: Buch (Gebundene Ausgabe)

Das mir vorliegende Buch ist eine Übersetzung mit dem Originaltitel „CliftonStrengths for Students“ aus dem Jahre 2017. Die Strenghts Finder „Bewegung“ stammt aus den frühen 1950er Jahren, als Don Clifton der Begründer der „Clifton Strengths“ Psychologie an der Uni von Nebraska lehrte. Im Laufe der Zeit entwickelte Clifton und die Wissenschaftler von Gallup, 34 Talente die zur Grundlage der „Clifton Strengths“ wurden. Das eigentliche Ziel ist es, eine wahre Stärke zu entwickeln, Grundvoraussetzung für ein Talent. Das interessante daran ist, das es hier keine Fragen über Schulbildung, Abschlüsse oder Lebenslauf gibt. Doch auch auf die menschlichen Schwächen geht der Autorein , oder wie er es nennt: Schwäche ist etwas, das deinem Erfolg im Weg steht, ein Sich im Klaren sein wo seine Schwächen liegen, kann einem helfen, Hindernisse zu umgehen. Als alternative Strategie für Schwächen besteht seiner Meinung darin, sich Unterstützung von Menschen zu holen, die Talent auf dem Gebiet haben, wo einem selbst dieses Talent fehlt. Die 34 CliftonStrengths Talentthemen decken ein sehr großes Spektrum ab, sind allerdings allgemein gehalten, doch zu jeden Talent von Autorität, Disziplin über Kommunikationsfähigkeit und Kontaktfreudigkeit bis hin zu Tatkraft und Überzeugung sind zahlreiche Anregungen enthalten, die dem Lesen zum Teil Übungen, als auch Gedankenanregungen oder auch interessante Fragestellungen für einzelnen Talente geben. Welche Talente haben Sie?

Unsere Kundinnen und Kunden meinen

Erkenne deine Stärken

von Gallup

4.0

0 Bewertungen filtern

Weitere Artikel finden Sie in
Teil IDeine Ausbildung, deine Stärken, dein WegKristen hatte sich viele Gedanken darüber gemacht, wo sie studieren und wie sie ihr Studium anpacken wollte. Sie besuchte verschiedene Unis und schaute sich einige davon sogar zweimal an. Schliesslich entschied sie sich für ein grosses College im Mittleren Westen, an dem auch ihr Bruder studierte. Ausser ihm kannte sie dort niemanden.Kristen setzte sich Ziele: neue Freunde finden, gezielt am Unileben teilhaben und endlich mal anfangen, »sich ein bisschen treiben zu lassen«. Allerdings hatte es noch nie zu ihren Stärken gehört, sich einfach mal treiben zu lassen. Aber sie hatte das Gefühl, sie müsste sich ändern, sie wollte in ihrem Leben weniger »kontrollieren« und in Zukunft »spontaner« sein, denn ihr Kontrollbedürfnis und ihre Zögerlichkeit betrachtete sie als Schwächen.Während an der Uni die Orientierungswochen liefen, hatte Kristen die Möglichkeit, den Stärkentest von Gallup zu machen. Dem Ergebnis zufolge lauteten ihre fünf wichtigsten Talente Bedeutsamkeit, Disziplin, Einzelwahrnehmung, Fokus und Harmoniestreben. Kurz nach dem Test hatte sie einen Sprechstundentermin bei ihrem Professor Mike Miller. Im Gegensatz zu ihr betrachtete er Kristens »Kontrollbedürfnis« und ihre »geringe Spontaneität« nicht als Schwächen, sondern als Stärken.»Mr. Miller ist für mich zu einem echten Mentor geworden«, erzählt Kristen. »Er hat mir wirklich geholfen zu erkennen, was ich am besten kann und wie ich das an der Uni umsetze.« Mr. Miller zufolge war es für Kristen nicht ungewöhnlich, dass sie daran arbeitete, die Dinge eher auf die leichte Schulter zu nehmen. Doch genau das hinderte sie daran, ihre Ziele zu erreichen.»Ich habe angefangen, meinen Hang zur Disziplin als Plus zu sehen, nicht mehr als Nachteil. Nach dem Beratungsgespräch war mir klar, dass ich mich an der Uni engagieren und einen Beitrag leisten wollte. Deshalb habe ich mich schon im ersten Semester als Gruppenleiterin für die Orientierungswoche eingetragen.«Beim Vorstellungsgespräch für die Gruppenleiter erklärte Kristen, wie wichtig regelmässige Abläufe für sie seien, sie plane viel im Voraus und sei gern zuverlässig und für andere einschätzbar. Ohne die Begriffe aus dem Stärkentest zu verwenden, sprach sie über ihre Stärken, um darzulegen, dass sie für diese Aufgabe gewappnet ist. Überrascht war Kristen, dass die Dozentin sofort verstand, wovon sie sprach.»Dann unterbrach sie mich, lehnte sich über den Tisch und fragte: 'Ihre Stärke ist Disziplin? Meine auch!' Auf sie traf wohl der Spruch »harte Schale, weicher Kern« zu. Sie erzählte mir, dass sie kaum lächeln würde. Allerdings huschte genau in dem Moment, als sie feststellte, dass wir Gemeinsamkeiten hatten, ein Lächeln über ihr Gesicht.« Kristen fährt fort: »Genau das machen die CliftonStrengths, man spricht dieselbe Sprache, man versteht sich und kommt anderen näher.«Kristen wurde dann ins Gruppenleiterteam für die Orientierungseinheit aufgenommen. Sie engagierte sich ausserdem in einem Studentinnenclub, lernte neue Leute kennen und kam in ihren Seminaren gut voran.Schliesslich wurde sie zur Vorsitzenden ihrer Studentinnenvereinigung gewählt. Aufgrund ihres Harmoniestrebens konnte sie dafür sorgen, dass sich verschiedene Gruppen einander annäherten und damit einige Probleme lösten, die in dem Verein herrschten. Später nutzte sie ihre Führungskompetenz, indem sie bei der campusweiten Einführung des Stärken-Assessments für alle Erstsemester mitmachte. »Ich war stolz auf meine einzigartigen Talente und überlegte nicht lange, ob ich bei Arbeitsgruppen mitmachen sollte, weil ich wusste, dass ich etwas Besonderes zu bieten hatte. Und es war in Ordnung, dass ich mich nicht so treiben lassen konnte wie andere Leute«, fügt Kristen hinzu. »Eigentlich habe ich mit der Zeit sogar gelernt, mich mit Leuten zusammenzutun, die meine Talente ergänzen und die mich in meinen Stärken noch bestärkten.«Als Kristen ihr Examen machte, war aus der angespannten, unsicheren Erstsemester-Stude
  • Erkenne deine Stärken
  • Inhalt
    Teil I
    Deine Ausbildung, deine Stärken, dein Weg 9
    Das CliftonStrengths Assessment® 15
    Die sechs wichtigsten Erfahrungen 23
    Deine Stärken und Führungsqualitäten 41
    Die Reise beginnt 47
    Teil II
    Die CliftonStrengths Talente in die Praxis umgesetzt 49
    Analytisch 53
    Anpassungsfähigkeit 57
    Arrangeur 61
    Autorität 65
    Bedeutsamkeit 67
    Behutsamkeit 71
    Bindungsfähigkeit 75
    Disziplin 79
    Einfühlungsvermögen 83
    Einzelwahrnehmung 87
    Entwicklung 91
    Fokus 95
    Gleichbehandlung 99
    Harmoniestreben 103
    Höchstleistung 107
    Ideensammler 111
    Integrationsbestreben 115
    Intellekt 119
    Kommunikationsfähigkeit 123
    Kontaktfreudigkeit 127
    Kontext 131
    Leistungsorientierung 135
    Positive Einstellung 139
    Selbstbewusstsein 143
    Strategie 147
    Tatkraft 151
    Überzeugung 155
    Verantwortungsgefühl 159
    Verbundenheit 163
    Vorstellungskraft 167
    Wettbewerbsorientierung 171
    Wiederherstellung 175
    Wissbegier 179
    Zukunftsorientierung 183
    Dank 187
    Literatur 189
    Dein Zugang zum CliftonStrengths® Assessment 191