Band 87
Die Stagnation der beruflichen Kompetenzentwicklung und wie man sie überwinden kann
Aus der Reihe
Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung
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Sprache:Deutsch
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inkl. gesetzl. MwSt.Beschreibung
Produktdetails
Format
Kopierschutz
Nein
Family Sharing
Ja
Text-to-Speech
Nein
Erscheinungsdatum
01.01.2020
Verlag
Wbv Media GmbH & Co. KGSeitenzahl
153 (Printausgabe)
Dateigröße
12077 KB
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
EAN
9783763963928
Das Messen beruflicher Kompetenz und Kompetenzentwicklung mit der international etablierten Methode COMET hat mit der Fülle von Daten eine neue Qualität der Lehr-Lernforschung für die berufliche Bildung begründet. Eines der Ergebnisse hat insofern eine besondere Bedeutung für die berufliche Bildungspraxis: die Stagnation der Kompetenzentwicklung in der zweiten Hälfte der Ausbildung. In allen (!) bisher durchgeführten Projekten in mehr als 20 Berufen und Fachgebieten national und international zeigte sich, dass die Kompetenzentwicklung vom vorletzten zum letzten Ausbildungsjahr sowohl in ihrem Kompetenzniveau als auch ihrem Kompetenzprofil stagniert. Dieses ausserordentlich überraschende und v. a. von den Lehrkräften völlig unerwartete Phänomen konnte schliesslich ebenso aufgeklärt werden wie das Phänomen, dass sich in den Längsschnittprojekten zum 2. Testzeitpunkt nach einem Jahr die Stagnation der Kompetenzentwicklung verflüchtigt hatte. Dieses zweite Phänomen trifft immer dann ein, wenn die beteiligten Lehrkräfte die Testergebnisse des 1. Testzeitpunktes mit ihren Lernenden und in ihren Fachgruppen reflektieren.
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