Bestnote Lernerfolg verdoppeln. Prüfungsangst halbieren - Mit über 100 Grafiken und den besten Last-minute-Tricks

Das Buch ist schon vom Stil und der Sprache her kein trockene Ratgeber, sondern macht von Anfang an Lust auf mehr. Es geht dem Autor nicht nur darum, Hilfestellungen zum Bewältigen eines Lernpensums zu vermitteln. Er betrachtet vielmehr das "Gesamtpaket", so auch verschiedene Lernsituationen. Das Buch ist in Etappen aufgeteilt und enthält eine Menge zeichnerischer Darstellungen, wie z. B. verschiedene Lernpläne. Das lockert das Ganze auf und macht den Inhalt schnell verständlich. Zudem sind viele praktische Tipps enthalten, die man auch direkt und unproblematisch umsetzen kann. Die Zielgruppe sind eher Studenten, aber die Tipps sind grundsätzlich auch für Schüler verwendbar. Am Ende des Buches gibt es diesbezüglich auch noch Extra-Hinweise für Eltern. Ich bin ziemlich begeistert über die Art und Weise, wie das Buch Hilfestellungen bietet. Einen Kritikpunkt habe ich jedoch: oft wird im Text auf Schaubilder verwiesen, die jedoch an ganz anderer Stelle im Buch zu finden sind. Das Hin- und Herblättern ist diesbezüglich schon ein wenig nervig, aber letztlich lohnt es sich. Von mir gibt's eine klare Kaufentscheidung

Dieser Ratgeber mit vielen Tipps und Tricks zum besseren Vorbereiten auf eine Prüfung und zum Lernen überhaupt, ist nicht der erste seiner Art. Aber einige Tipps gibt uns Martin Krengel mit auf unseren Weg durch Schule und Studium. Besseres Vorbereiten heißt bei Martin Krengel erst mal nur das Wesentliche herausfinden und kapieren, wie man das Wesentliche herausfindet und wie man es behält.Das Motto: Weniger ist manchmal mehr. Weitere Themen: Lernpläne erstellen, Motivation, Umgang mit Fachbüchern und Fachtexten, Eselbrücken damit das Erlernte auch hängenbleibt, gerade komplizerte Sachverhalte, Methoden gegen Prüfungsangst und besser noch: Erfolgreich eine Prüfung absolvieren, Der Autor hat auch an Eltern, Lehrer und Dozenten gedacht und Tipps verfasst um Kinder, Schüler und Studenten beim Lernen zu unterstützen. Auch wenn ich schon viele Lernratgeber gelesen hat, gab es doch noch einige neue Tipps. Und das Ganze ist recht anschaulich mit vielen Erfahrungsberichten geschrieben, ist also auch gut lesbar.

Das Buch hat mich wirklich überrascht. Anstatt trocken irgendwelche Lerntipps und -tricks von A bis Z runterzuleiern, schafft Krengel mit seinen witzigen Anekdoten eine entspannte Atmosphäre. Die kleinen Bilder und Grafiken sind super hilfreich und geben dem Ganzen eine lockere Stimmung. Im Gegensatz zu anderen Büchern wird einem hier nicht erklärt, wie doof es ist, einfach nur stupide auswendig zu lernen. Im Gegenteil: Die Vorteile einer sehr umfangreichen Strategie werden erläutert und man selbst überzeugt, warum diese Strategie besser ist. Wissenschaftlich fundiert erklärt Krengel an mehreren Stellen, was genau diese Strategie im Gehirn bewirkt und warum sie so wirksam ist. Außerdem überzeugt das Buch mit seinen eigenen Zusammenfassungen und den Checklisten. So findet man am Ende von jedem Kapitel einen groben Überblick, was man von dem zuletzt gelesenen Kapitel mitgenommen haben sollte. So kann man in einer stressigen Klausurenphase sich direkt die Zusammenfassung anschauen und gleich erkennen, was man gerade zu tun hat. Des Weiteren lädt das Buch zum Mitmachen ein: Wird eine bestimmte Strategie vorgestellt, so kann man sie direkt ausprobieren, egal was man gerade lernt. Auch benutzt er viele Beispiele in seinen Erklärungen, sodass man nicht nur theoretisch erklärt bekommt, wie man vorgehen muss, sondern man sieht es direkt. Besonders schön waren aber sämtliche Verlinkungen von Websiten für alle möglichen Situationen - egal ob für Merksätze oder damit man keine Ausreden mehr erfindet, nicht lernen zu müssen. Das Buch überzeugt alles in allem mit seiner persönlichen Note - man fühlt sich nicht alleine und wie wenn man die einzige Person ist, die an der "richtigen" Lernstrategie zweifelt. Seine persönlichen Erfahrungen und die persönlichen Erfahrungen anderer werden bewusst eingesetzt, sodass man nur bestärkt aus diesem Buch herauskommt!

Wer stand in seinem Leben schon mal vor einer Prüfung und hat sich gefragt, wie er am besten lernt oder wo er Mut zur Lücke hat? Für all diejenigen hat Martin Krengel nunmehr in siebenter Auflage das ultimative Lern- und Prüfungsbuch als Anleitung für die Verwendung unseres Gehirns geschaffen. Das Ergebnis kann nichts weniger als die Bestnote sein, wenn gewollt! Bestnote möchte über alle Fächer von Chemie bis Sprachen, von Mathematik bis Jura, von Wirtschaft bis Medizin und vielen weiteren eine Motivations- und Lernhilfe sein und ich kann bereits hier sagen, dass es dieses vollumfänglich erfüllt. Ob in der Schule, der Ausbildung, dem Studium, der beruflichen Weiterbildung oder dem Eigenstudium die Tipps und Lernstrategien sind für jedermann gedacht. Das Buch kann aus Perspektive der Lernenden und sollte unbedingt aus Sicht der Prüfenden gelesen werden, damit sie ihren Prüflingen den Stoff passgenau vermitteln können. Das Buch ist sehr detailreich gefüllt und ist kein Buch was man mal eben von vorn bis hinten liest, sondern eher ein Ratgeber für bestimmte Phasen des Lernens sowie eine Sammlung von verschiedenen Möglichkeiten, um selbst im Lernen für sich das Passende zu finden und voranzukommen. Dabei kann man selbst am besten die verschiedenen Techniken bereits beim Buch anwenden. Es empfiehlt sich, permanent an seine Lernstrategien und -kompetenzen zu arbeiten und damit rechtzeitig zu beginnen. Der Autor nutzt eine sehr gute Kapitelstruktur und Global Pictures, um seine Inhalte zu vereinfachen, die er im Text erst mal sehr ausführlich erläutert. Krengel vergleicht den Lernprozess mit einem Diamanten, der geschliffen werden muss und sortiert die Schritte dazu in: einen Überblick schaffen, die Verarbeitung, die Festigung und die Prüfung. Diese wiederum teilt er dann in zehn Lernprozesse. Im Überblick macht er zunächst einen Trainingsplan, mit dem er die Strategie bestimmt, beim Aufwärmen schaltet er in den Lernmodus und bei der ersten Hürde ordnet er das Ganze in das Global Picture ein. In der Verarbeitung ist die nächste Disziplin das Strukturieren, im Gedankenwettstreit das Verbalisieren und im Kodieren geht er in die Gehirnakrobatik. Beim Festigen reduziert er die letzten Meter und im Krafttraining trainiert er die Inhalte. In Der Prüfung taktiert er im Wettkampf und bei der Auswertung mit dem Coach reflektiert und perfektioniert er. Da Ganze ist hier sehr verknappt und verständlich für denjenigen, der das Buch gelesen hat. Es ist sehr ausführlich und macht Spaß dieses zu bearbeiten und Motivation für das Lernen aufzusaugen. Am überzeugendsten war für mich die Einbindung aller Sinne, die Verkürzung der Lerninhalte und das Nehmen von Pausen, Ruhezeiten und anderer Betätigung. Dass der Lerner kurzfristig mehr investieren muss, um mittel- und langfristig weniger Energie zu verbrauchen und effektiver zu lernen. Ein Buch für Lernende, Eltern und Dozenten, was Aufmerksamkeit verdient hat und von jedem mehr als einmal angefasst werden sollte. 5 Sterne für diese wundervolle Lernmethodensammlung für ein schlaues Gehirn in jedem von uns oder nach Krengel ein unentbehrlicher Arschretter! Wetten das letzte prägt sich besser ein?

Leider keine Empfehlung Um gleich mit der Tür ins Haus zu fallen, ich fand das Buch ‚Bestnote‘ schwierig zu konsumieren und man bedenke, dass ich schon ein nerdy reader bin und sicherlich nicht zur Zielgruppe gehöre. Sprachlich soll es scheinbar die junge Leute ansprechen, mich persönlich sprach es nicht an. Zu viel Ängste geschürt um den Lernenden den Teufel an die Wand zu malen. Insgesamt dachte ich oft beim Lesen, wer ist denn die Zielgruppe? Sicherlich Menschen, die ein „Problem“ mit dem Lernen haben bzw. keine gescheite Lernstrategien entwickelten. Dann muss noch die Einsicht erreicht werden, dass man sich hier selbst schulen muss, um dann dieses Buch zu lesen. Puuuhhhh. Ohnehin, werde hier eher ältere Schüler:innen und hauptsächlich Student:innen angesprochen, die zum ersten Mal eine Uni von Innen sehen. Auf keinen Fall werden hier Grundschüler:innen oder Unterstufenschüler angesprochen. Sicherlich muss man dieses Buch nicht von vorne nach hinten lesen, denn im Inhaltsverzeichnis werden viele einzelne Themen angesprochen, die man sich auch einzeln rauspicken kann. Genauso wie ganz hinten die Last-Minute-Prüfungstipps. Wenigstens etwas. Mich hat nicht nur die Fülle des Textes erschlagen, auch die Art der Aufbereitung. Eine ironische Feststellung, dass mich das visuelle mehr verwirrt hat als es half. Diese comicartigen Zeichnungen fand ich nicht sonderlich gut. Ich bin zwar kein Fan, aber es gibt natürlich Anregungen und Ideen, die den Lernenden unterstützen und auch Strategien aufzeigt, die hilfreich sein könnten. Dann zum Ende hin noch Eltern-Tipps und Lehr-Tipps sowie Anregungen zur Verbesserung der Lehre in diesem Buch zu geben, passt aus meiner Sicht nicht ganz, da ich es das Buch als „Hilfe zur Selbsthilfe“ verstehe. Das Ganze wirkt wie ein über Jahre angesammeltes Skript von Dr. Martin Krengel für seinen Kurs, dass nun ohne „Design-Review“ in den Druck gegangen ist.